Çocuklarımız Bugünün Yarını
Yarının Umududur...
Acerca de
Atölye Sistemimiz
Anaokulları, yetişkinler tarafından tasarlanmış belli standartları olan eğitim alanlarıdır.
EÄŸitim gören çocukların yaÅŸ grubu küçük olduÄŸu kadar ilgi süreleri de bir o kadar kısadır.
Çocukların yapılacak olan etkinliÄŸe karşı duyduÄŸu kaygı, hayal gücünü ve özgürlüklerini etki altına alır.
Bu durum çocuÄŸun potansiyelini tam olarak sergileyememesine yol açabilir.
Tam da bu süreçte atölye sistemi kurtarıcı olarak devreye girer ve çocuÄŸun özgürleÅŸmesi için gerekli olan altyapıyı saÄŸlar.
​
Birbirinden farklı amaçlara hizmet eden atölyeler, gerçekleÅŸtirilecek etkinliklere uygun araç ve gereçlerle donatılır.
ÖÄŸrenciler girdikleri atölyede konu ile ilgili her türlü materyali görür, tanır ve kullanır.
Böylece öÄŸrenciler büyük bir zevkle ve keyifle etkinliklerini yaparken, yaratıcılıkları ve ilgi alanlarını da ortaya çıkarmış olurlar.
Atölye sistemi sayesinde çocuklar teorik bilgilerden kurtulup, deneyimleme becerisine eriÅŸmiÅŸ olurlar.
​
Her çocuÄŸun farklı ve özel olduÄŸunun bilinci ile onların; her an araÅŸtıran, sorgulayan, kendine güvenen,
çevreye duyarlı ve sosyal yaÅŸamlarında etkin bireyler olmalarını hedefliyoruz.
​
​
Atölye Sisteminde ;
Özel Yeteneklerin KeÅŸfedilmesi ve Sergilenmesi %96
Kendine Olan Özgüvenin Artışı %89
Arkadaşlar Arası Etkileşim %90
Etkinlik Sonu Mutluluk Düzeyi %98
olarak belirlenmiÅŸtir.
Müzik-Hikaye Atölyesi
-
Ritim Çalışmaları
-
Yaratıcı Drama
-
Hikaye- Masal
-
Orf Çalışmaları
Duyusal Etkinlik & Bilim Atölyesi
-
Bilim KöÅŸesi
-
Motor Beceresi
-
Öz Bakım Becerileri
-
Günlük YaÅŸam Becerisi
-
Işıklı Masa Çalışmaları
-
Kozmik
Anadil Atölyesi
-
Matematik
-
Dikkat GeliÅŸtirme
-
Sorgulama ile ÖÄŸrenme
-
Yaratıcı DüÅŸünme Becerisi
(Scamper)
-
Okuma-Yazmaya Hazırlık
-
Parça-Bütün Ä°liÅŸkisi
Sanatsal Etkinlik Atölyesi
​
-
Yaratıcılık
-
Özgün Ürün OluÅŸturma
-
Yetenek GeliÅŸtirme
-
Kas GeliÅŸimi
-
El Sanatları
English Class
​
-
Objectives
-
Structures
-
Target Vocabulary
Eğitim Programlarımız
Erken çocukluk dönemi bireyin tüm yaÅŸam becerilerinin temellerinin atıldığı oldukça önemli bir dönemdir.
Çocuklara yaÅŸamın ilk yıllarında kazandırılan öÄŸrenme alışkanlıklarının,
bilgi ve becerilerinin yaşamlarının ilerleyen yıllarına aktarıldığı bilimsel olarak kanıtlanmıştır.
Özellikle beyin geliÅŸimi ile ilgili yapılan araÅŸtırmalar göstermektedir ki, bireylerin beyin geliÅŸimi yaÅŸamlarının ilk yıllarında çok hızlı bir ÅŸekilde ortaya çıkmaktadır. ÖÄŸrenmenin beyin fonksiyonları üzerine kurulduÄŸu düÅŸünecek olursak, çocukluk döneminde beyni uyaracak zenginleÅŸtirilmiÅŸ öÄŸrenme ortamlarının ve çocukların biliÅŸsel, dil, hareket, sosyal, duygusal geliÅŸim alanında eÅŸ güdümlü olarak desteklenmelerinin önemi oldukça büyüktür.
Ä°lkin EÄŸitim Anaokulu’nda uyguladığımız okul öncesi eÄŸitim programlarında; öÄŸrencilerin tüm geliÅŸim alanlarında
(biliÅŸsel, sosyal-duygusal, dil, psiko-motor, öz bakım) desteklenmesini saÄŸlamaktadır. Aynı zamanda öÄŸrenmeye olan merak duygularını, araÅŸtırma-sorgulama-problem çözme becerilerini geliÅŸtirmeye yönelik bir eÄŸitim programı uygulamaktayız.
Yıl boyunca öÄŸrencilerin yaÅŸ grubu ve programlarına yönelik “ölçme-deÄŸerlendirme” çalışmalarımızın sonuçlarına göre, yeniliklere açık “bireysel farklılıklara” uygun programlamayı da saÄŸlamaktayız.